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记者 韩雪菲自“双减”政策落地以来,郫都区各义务教育阶段学校结合实际,从课后服务时间、服务内容、服务保障等方面建立机制,开
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“双减”政策落地有声 郫都区多彩课堂助力学生全面成长

记者 韩雪菲

自“双减”政策落地以来,郫都区各义务教育阶段学校结合实际,从课后服务时间、服务内容、服务保障等方面建立机制,开展形式多样、内容丰富的特色课后服务,统筹兼顾不同学生的认知特点和兴趣爱好,全面提升校内课后服务品质,助力“双减”政策落实。

眼下,郫都区各中小学校的“双减”工作正如火如荼地开展着。在减少校内作业和校外培训负担后,孩子们有更多的时间参与到运动、劳动、才艺学习、社会实践等项目中,让学习变得更加多元有趣,让成长的历程变得更加精彩,得到家长的一致好评 。

开展多彩“课后服务” 丰富学生课余生活

随着手中遥控器操纵杆的拨动,无人机模型平稳起飞,在1.5米高的空中悬停5秒后安全降落。在泡桐树小学蜀都分校,“编程无人机”成为最受学生欢迎的特色课后服务之一。在老师的耐心指导下,孩子们都实现了亲手操控无人机起飞、旋转、飞行的心愿,更有不少孩子完成了穿越目标障碍以及平稳定点降落的高难度动作。

“经过两节课的体验,我彻底喜欢上了无人机,因为它不仅能提高我的动手能力和专注力,还让我了解到许多人工智能方面的知识。”泡桐树小学蜀都分校学生庞夕朝高兴地说。

把这个课程加入课后服务是学校落实“双减”政策的一项实举。除了编程无人机,泡桐树小学蜀都分校还根据孩子的兴趣爱好和特长,为学生精心打造了网球、管乐、创客、3D、足球、跟外教讲英语等45个社团,进一步激发了学生的想象力、创造力和学习力,让孩子得到全方位的提升。

在郫都区城南小学,扎染、编程、机器人、无人机、古筝、跆拳道、武术、围棋、魔术等课后服务内容开办得有声有色。其中,无人机、古筝、跆拳道等课程备受学生青睐。

“现在我有更多的时间培养兴趣爱好。”城南小学学生张卫琪一边弹古筝一边说,学校开设的这些社团活动让自己挑花了眼,课余生活丰富多彩。

目前,郫都区各中小学校正在加快推进特色课后服务,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面优势,发挥学校教育主阵地作用,采取“5+2”模式,进一步增强教育服务能力,提高教育质量,促进学生全面发展、健康成长。

用活校外实践“大课堂” 助力双减共成长

“这是什么味道?好香啊!”近日,郫都区安德学校把教学课堂搬到了“鹃城牌”郫县豆瓣厂区。刚一进厂区,就有学生忍不住循着香味往前跑。“原来是郫县豆瓣!”大家怀着惊奇,在讲解员的带领下走进厂区内部探寻郫县豆瓣香味之谜。

在郫县豆瓣阳光晒场,香味之谜得到了答案,700余根条池散发着郫县豆瓣作为“川菜之魂”的独特魅力。走过郫县豆瓣自动化包装车间时,小朋友们发出惊叹声“哇!大机器人!”在大机器人整齐划一的动作下,一瓶瓶郫县豆瓣整装待发,展示了科技化、智能化为传统企业赋能的新场景。

一路前行,来到郫县豆瓣非物质文化遗产技艺体验基地,4000口传统晒缸映入眼帘,卓为壮观。小朋友们在非遗大师的指导下亲身体验了一把郫县豆瓣“翻、晒、露”的非遗技艺,在实景中学习传统文化知识。

“在豆瓣晾晒场,我亲身体验了豆瓣酱的制作工艺,感受到非物质文化遗产的魅力,是很特别的经历。这样的课外实践让枯燥的学习变得丰富多彩。”安德学校学生李紫涵说道。

据悉,为助力“双减”政策真正落地,充分发挥研学实践基地在课后服务中的作用,郫都区用活校外实践课堂,整合传统文化、特色项目资源、红色文化、乡村振兴项目等研学实践、劳动教育基(营)地课程资源,构建“古蜀文明寻根”“农夫记忆穿越”“创新创业逐梦”三条线路,12个研学主题进行全域推进,实现研学实践教育和课后服务活动互补增效,促进学生减负与课后服务深度融合。

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